- Título del proyecto: GRANA
- Tema a trabajar: Lenguas propias y variedades tradicionales vegetales: catalán, aragonés y asturiano.
- Áreas implicadas: Lengua y literatura en catalán, aragonés y asturiano; biología y geología, historia y educación plàstica.
- Posibles lenguas del proyecto: castellano, catalán, aragonés y asturiano
- Herramientas a utilizar para la colaboración con los socios: plantaforma eTwinning, foro eTwinning, chats, vídeoconferencias, etc.
- Objetivos del currículo a trabajar: Mejora de las competencias lingüísticas en cuanto a comprensión lectora y expresión escrita, Aproximación a la diversidad lingüística de España y las lenguas románicas, Prácticas de escritura creativa, Conocimiento de los conceptos de literatura popular y literatura de autor, Aproximación a la literatura popular y principales escritores del asturiano, el aragonés y el catalán en Aragón, léxico específico sobre vegetación en estas tres lenguas, Identidad y concienciación lingüística, Conocimiento de los conceptos de biodiversidad y sostenibilidad, Aprendizaje del ciclo de la vegetación, Conocimiento de las principales especies de hortalizas tradicionales de cada territorio participante, Práctica de diferentes técnicas de dibujo y expresión plástica.
- Uso de las TIC: padlet, power point, mail, eTwinning, etc.
- Difusión del Proyecto. A través de la plataforma eTwinning haciendo pública la página del proyecto, de la web de los centros participantes, de otros medios de difusión de los centros: por ejemplo, cartelera específica sobre el proyecto en la biblioteca, revista del instituto y radio del instituto; también de los medios de comunicación locales y comarcales de los centros participantes; por ejemplo, en el IES donde se imparte catalán se difundiría a través de las 2 radios comarcales (Ràdio Matarranya y Matarraña Radio), y la prensa: Matarranya Notícies y La Comarca.
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Mis reflexiones sobre e-twinning? Pepa Nogués 